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Affen können nicht das gesamte Werk von Shakespeare tippen: studieren

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Affen können nicht das gesamte Werk von Shakespeare tippen: studieren


Ein repräsentatives Bild sitzender Schimpansen. — AFP/Datei

Zwei australische Mathematiker haben ein altes Motto in Frage gestellt: Wenn einem Affen unendlich viel Zeit gegeben wird, um Tasten auf einer Schreibmaschine zu drücken, wird er irgendwann alle Werke von William Shakespeare zu Ende geschrieben haben.

Der „Theorem des unendlichen Affen“ wird seit langem verwendet, um Prinzipien zu erklären, die auf Wahrscheinlichkeit und Zufälligkeit basieren BBC.

Eine von Stephen Woodcock und Jay Falleta aus Sydney durchgeführte Studie hat jedoch ergeben, dass die Zeit, die ein Affe benötigen würde, um alle Werke Shakespeares einschließlich Theaterstücken, Sonetten und Gedichten zu tippen, länger wäre als die Lebensspanne des Universums, in dem wir leben In.

Die Forscher sagen, dass das Theorem mathematisch wahr sei, aber auch „irreführend“.

Neben der Untersuchung der Fähigkeiten eines einzelnen Affen führte die Forschungsgruppe auch eine Reihe von Berechnungen durch, die auf der Schimpansenpopulation auf der Welt basierten, die über 200.000 Affen beträgt.

Die Studie kam zu dem Schluss, dass selbst wenn jeder einzelne Schimpanse bis zum Ende unseres Universums mit einer Geschwindigkeit von einer Taste pro Sekunde tippen müsste, er nicht in der Lage wäre, die Werke des englischen Autors vollständig zu tippen.

Die Untersuchung ergab außerdem, dass die Wahrscheinlichkeit, dass ein Schimpanse im Laufe seines Lebens das Wort „Bananen“ tippt, nur bei 5 % liegt und dass die Wahrscheinlichkeit, dass ein einzelner Schimpanse einen Satz wie „Ich Schimpanse, also bin ich“ schreibt, bei 10 Millionen Milliarden liegt Milliarde.

„Es ist nicht plausibel, dass Affenarbeit selbst bei verbesserter Schreibgeschwindigkeit oder einer Zunahme der Schimpansenpopulationen jemals ein brauchbares Werkzeug für die Entwicklung nicht-trivialer schriftlicher Arbeiten sein wird“, heißt es in der Studie.





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